Kiingereza
Kiwango : Darasa la Kwanza — Core/General
Curriculum Officiel – Competence-Based Curriculum (CBC) – MoEST Tanzania.
SEHEMU ZA AWALI
1. Utangulizi wa Msingi
Kukaribishwa katika safari ya kujifunza Kiingereza kwa mara ya kwanza! Lengo letu ni kujenga msingi imara wa mazungumzo kwa wanafunzi wa darasa la kwanza. Tunatumia mfumo wa CBC wa Tanzania na kuzingatia utamaduni wa Swahili, maadili ya Ujamaa, kilimo cha kienyeji, na maisha ya familia ya Tanzania.
2. Kusudi la Kujifunza
Wanafunzi watajifunza maneno ya msingi ya Kiingereza ambayo yanaweza kutumika katika mazungumzo ya kila siku. Hili litawawezesha kujiunga na mazungumzo rahisi na kujenga imani katika kutumia lugha ya Kiingereza.
3. Matumizi ya Maneno
Maneno ya Kiingereza yanayofundishwa yanalengwa kutumika katika hali halisi za maisha. Kwa mfano, wanafunzi watajifunza jinsi ya kusema “habari” (hello), “asante” (thank you), na “kwaheri” (goodbye), ambayo ni muhimu katika mazungumzo ya kila siku.
Sura ya I. Maneno ya Msingi
I.1 Habari na Kwaheri
Kuanza, wanafunzi wanahitaji kujifunza maneno rahisi ya kukaribisha na kupiga sasa. “Habari” ni njia bora ya kuanza mazungumzo, na “kwaheri” ni muhimu kwa kumalizia mazungumzo kwa heshima. Wanafunzi watafanya mazoezi ya kutumia maneno haya katika hali halisi.
I.2 Asante na Tafadhali
Maneno mengine muhimu ni “asante” na “tafadhali.” Wanafunzi wanapaswa kuelewa umuhimu wa kuonyesha shukrani na heshima katika mazungumzo. Hii itawasaidia kujenga uhusiano mzuri na wengine.
I.3 Jina Langu Ni
Kujitambulisha ni jukumu muhimu katika mazungumzo. Wanafunzi watajifunza jinsi ya kusema “Jina langu ni” ili kujitambulisha wenyewe. Hii ni hatua muhimu ya kwanza katika kujenga uhusiano na wengine.
I.4 Jina Lako Ni Nani?
Baada ya kujitambulisha, wanafunzi wanapaswa kujifunza jinsi ya kuuliza jina la mtu mwingine. “Jina lako ni nani?” ni swali rahisi ambalo linaweza kuanzisha mazungumzo ya zaidi.
Sura ya II. Vifaa vya Mazungumzo
II.1 Kutumia Picha
Picha ni chombo muhimu katika kufundisha maneno mapya. Wanafunzi watatumia picha ili kusaidia kumbuka maneno ya Kiingereza. Hii itafanya ujifunzaji kuwa rahisi na kuvutia.
II.2 Michezo ya Maneno
Michezo ni njia bora ya kuimarisha maneno mapya. Wanafunzi watashiriki katika michezo kama vile “jina langu ni” na “jina lako ni nani” ili kuimarisha maneno yao ya Kiingereza.
II.3 Hadithi Fupi
Hadithi fupi zinaweza kutumika ili kuimarisha maneno mapya. Wanafunzi watasikia hadithi ambazo hutumia maneno yao ya Kiingereza, na hii itawasaidia kuelewa matumizi halisi ya maneno haya.
II.4 Ushirikiano wa Kikundi
Kazi za kikundi zinaweza kutumika ili kuimarisha mazungumzo. Wanafunzi watafanya kazi pamoja ili kutumia maneno yao ya Kiingereza katika hali halisi, kama vile kujitambulisha na kupiga sasa.
Sura ya III. Matumizi ya Kila Siku
III.1 Soko la Vijijini
Wanafunzi watajifunza jinsi ya kutumia maneno yao ya Kiingereza katika soko la vijijini. Hii ni hali halisi ambapo wanaweza kutumia maneno kama “asante” na “tafadhali” ili kuonyesha heshima na shukrani.
III.2 Maisha ya Shule
Katika maisha ya shule, wanafunzi wanaweza kutumia maneno yao ya Kiingereza ili kujitambulisha na kupiga sasa na walimu na wanafunzi wengine. Hii itawasaidia kujenga uhusiano mzuri katika shule.
III.3 Nyumbani
Wanafunzi wanaweza kutumia maneno yao ya Kiingereza nyumbani ili kuongea na wazazi na ndugu zao. Hii itawasaidia kuimarisha maneno yao na kujenga uhusiano mzuri katika familia.
III.4 Naona Wewe
Mchezo wa “Naona Wewe” unaweza kutumika ili kuimarisha maneno yao ya Kiingereza. Wanafunzi watatumia maneno kama “habari” na “kwaheri” ili kuongea na watu tofauti katika maisha yao ya kila siku.
Sura ya IV. Utamaduni na Maadili
IV.1 Utamaduni wa Swahili
Wanafunzi watajifunza kuhusu utamaduni wa Swahili na jinsi maneno yao ya Kiingereza yanaweza kutumika kuheshimu utamaduni huu. Hii ni muhimu kwa kujenga heshima kwa utamaduni wetu.
IV.2 Maadili ya Ujamaa
Maadili ya Ujamaa ni muhimu katika jamii yetu. Wanafunzi watajifunza jinsi ya kutumia maneno yao ya Kiingereza ili kuonyesha heshima na ushirika katika jamii.
IV.3 Kilimo cha Vijijini
Wanafunzi watajifunza kuhusu kilimo cha vijijini na jinsi maneno yao ya Kiingereza yanaweza kutumika katika shughuli za kilimo. Hii itawasaidia kuelewa umuhimu wa kilimo katika maisha yetu.
IV.4 Maisha ya Familia
Wanafunzi watajifunza kuhusu maisha ya familia na jinsi maneno yao ya Kiingereza yanaweza kutumika kuimarisha uhusiano katika familia. Hii ni muhimu kwa kujenga maisha bora ya familia.
Sura ya V. Utafiti na Tathmini
V.1 Utafiti wa Nafsi
Wanafunzi watafanya utafiti wa nafsi ili kutathmini jinsi wanavyojifunza maneno yao ya Kiingereza. Hii itawasaidia kuelewa maeneo ambayo wanahitaji kuimarisha zaidi.
V.2 Tathmini ya Kikundi
Wanafunzi watashiriki katika tathmini ya kikundi ili kutathmini jinsi wanavyojifunza maneno yao ya Kiingereza pamoja. Hii itawasaidia kuimarisha ujuzi wao kama kikundi.
V.3 Tathmini ya Mwalimu
Mwalimu atafanya tathmini ili kutathmini jinsi wanafunzi wanavyojifunza maneno yao ya Kiingereza. Hii itawasaidia kuelewa maeneo ambayo wanahitaji msaada zaidi.
V.4 Tathmini ya Familia
Wanafunzi watafanya tathmini ya familia ili kutathmini jinsi wanavyojifunza maneno yao ya Kiingereza nyumbani. Hii itawasaidia kuimarisha ujuzi wao na kujenga uhusiano mzuri katika familia.
VIAMBATISHO
A. Karatasi ya Picha
Karatasi ya picha itatumika ili kusaidia wanafunzi kujifunza maneno mapya ya Kiingereza. Picha zinaweza kutumika kama chombo cha kufundisha na kuimarisha ujuzi wa wanafunzi.
B. Michezo ya Maneno
Michezo ya maneno itatumika ili kuimarisha maneno mapya ya Kiingereza. Michezo hii itawasaidia wanafunzi kujifunza kwa njia ya kuvutia na ya kufurahisha.
C. Hadithi Fupi
Hadithi fupi zitatumika ili kuimarisha maneno mapya ya Kiingereza. Hadithi hizi zitawasaidia wanafunzi kuelewa matumizi halisi ya maneno yao ya Kiingereza.
Discussion (0)
Aucune intervention pour le moment. Soyez le premier à contribuer.
Votre intervention Annuler la réponse