PRÉLIMINAIRES

I. Philosophie de l’Unité d’Enseignement

Ancrée dans la réalité d’une économie congolaise en pleine mutation et ouverte sur le monde, cette UE transcende l’apprentissage linguistique pour devenir un instrument de puissance économique. L’objectif est de forger des économistes capables de manœuvrer avec aisance et précision dans l’arène internationale. La maîtrise de l’anglais des affaires n’est pas une fin, mais le vecteur stratégique pour négocier des contrats, attirer des investissements et positionner les entreprises de la RDC dans les chaînes de valeur mondiales.

II. Compétences Terminales Intégrées

Au terme de ce parcours, l’étudiant sera apte à structurer et délivrer une présentation d’affaires persuasive, à rédiger des correspondances commerciales (rapports, propositions) conformes aux standards anglo-saxons et à participer activement à une négociation complexe. Ces compétences sont directement applicables pour piloter des projets d’import-export, dialoguer avec des bailleurs de fonds internationaux ou représenter les intérêts d’une PME congolaise face à des multinationales, notamment dans les secteurs minier et agricole.

III. Prérequis et Articulation Pédagogique

Une maîtrise des fondamentaux de la grammaire anglaise (niveau B1 du CECRL) et des concepts économiques de première année de Licence est impérative. Cette UE s’articule en aval des cours de communication et d’introduction à l’économie. Elle constitue le socle indispensable pour les cours de spécialisation en finance internationale, en marketing global et en management de projets prévus en Master, assurant une progression logique et une capitalisation des savoirs.

IV. Modalités d’Évaluation Certificative

L’évaluation est conçue pour mesurer la performance opérationnelle. Elle se compose d’une étude de cas écrite (40%) exigeant l’analyse d’un document économique anglophone et la rédaction d’une note de synthèse stratégique pour un décideur congolais. S’y ajoute une simulation de négociation filmée (60%) où les étudiants, en équipe, devront défendre un dossier d’investissement pour un projet local (ex: chaîne de froid pour produits agricoles du Kongo-Central) face à un jury jouant le rôle d’investisseurs étrangers.

PARTIE 1 : Anglais économique et des affaires 1

Chapitre I. Fondamentaux de l’Anglais Économique

I.1 Lexique spécialisé et registres de langue

La maîtrise du vocabulaire économique anglo-saxon est la pierre angulaire de la crédibilité internationale. Ce point dissèque le jargon de la finance, du commerce et de la macroéconomie, en insistant sur les faux-amis et les nuances sémantiques. L’étudiant apprendra à distinguer le langage d’un rapport de la Banque Centrale du Congo (BCC) de celui d’un article du Financial Times, une compétence essentielle pour interpréter correctement les signaux des marchés et des institutions.

I.2 Structures grammaticales de la communication formelle

Au-delà de la correction syntaxique, la grammaire est un outil de précision et de persuasion. Cette section se concentre sur les tournures passives, les modaux et les propositions subordonnées typiques des contrats et des rapports d’audit. L’objectif est de permettre à l’étudiant de formuler des clauses sans ambiguïté et de comprendre les subtilités d’un engagement juridique, un enjeu majeur dans la sécurisation des partenariats d’affaires en RDC.

I.3 Phonétique et prosodie de l’influence

Une prononciation claire et une intonation assurée conditionnent la force de l’impact oral. Ce sous-chapitre propose un entraînement ciblé sur les phonèmes clés de l’anglais et, surtout, sur la prosodie : le rythme, l’accentuation et la mélodie de la phrase qui transmettent la confiance et l’autorité. L’application directe est l’amélioration de l’intelligibilité lors de visioconférences avec des partenaires internationaux, un standard pour les cadres basés à Kinshasa ou Lubumbashi.

I.4 Idiomes et expressions culturelles du monde des affaires

La connaissance des expressions idiomatiques anglo-saxonnes ouvre les portes d’une communication plus fluide et d’une meilleure intégration relationnelle. Il s’agit ici de décoder et d’utiliser à bon escient des expressions comme “to touch base”, “to get the ball rolling” ou “the bottom line”. Savoir les manier démontre une aisance culturelle qui peut s’avérer décisive pour bâtir la confiance lors des phases informelles d’une négociation.

Chapitre II. Communication Écrite Professionnelle

II.1 Ingénierie de l’email et de la correspondance digitale

Structurée autour du principe de l’efficacité, la rédaction d’un email professionnel exige concision, clarté de l’objet et un appel à l’action explicite. Nous analysons ici les protocoles de la communication digitale pour obtenir des réponses rapides et éviter les malentendus. Cette compétence est vitale pour piloter au quotidien des opérations logistiques complexes, comme le suivi des exportations de minerais depuis les ports de Matadi ou de Dar es Salaam.

II.2 Rédaction de rapports et de notes de synthèse (Executive Summary)

Face au flux d’informations, la capacité à synthétiser est un atout stratégique. Ce module enseigne la méthode pour extraire l’essentiel d’un volume important de données (ex: étude de marché) et le présenter dans un format d’une page, l’« executive summary ». L’étudiant apprendra à rédiger pour un décideur pressé, en mettant en exergue les indicateurs clés de performance (KPIs) et les recommandations pour un investissement dans le secteur de l’énergie renouvelable en RDC.

II.3 Construction de la proposition commerciale (Business Proposal)

Une proposition commerciale est un argumentaire de vente formalisé qui doit convaincre de la valeur d’une offre. Ce point détaille la structure gagnante : contexte, problématique, solution proposée, budget, et retour sur investissement. L’étudiant s’exercera à bâtir une offre de service, par exemple pour une société de conseil en RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises) souhaitant accompagner les entreprises minières du Lualaba.

II.4 Analyse des clauses-clés des documents contractuels

La lecture critique des contrats en anglais est une compétence défensive fondamentale pour protéger les intérêts d’une entreprise. Cette section se focalise sur l’identification et l’interprétation des clauses de responsabilité (liability), de force majeure, de juridiction compétente et de confidentialité. Comprendre ces éléments est crucial avant de signer un accord de joint-venture ou un contrat d’approvisionnement avec un fournisseur étranger.

Chapitre III. Prise de Parole et Présentation d’Affaires

III.1 Structuration du pitch et de la présentation formelle

L’architecture d’une présentation détermine sa capacité à convaincre. Ce sous-chapitre enseigne des structures éprouvées comme le “Problem-Solution-Benefit” ou le “Pyramid Principle” de Minto pour organiser ses idées de manière logique et percutante. L’application pratique est de pouvoir présenter de façon convaincante un plan d’affaires pour une startup de la fintech à Kinshasa devant un parterre d’investisseurs lors d’un “demo day”.

III.2 Levier des techniques de persuasion et du storytelling

Les données seules ne suffisent pas ; il faut les incarner dans un récit. Ce point explore l’art du storytelling pour rendre une présentation mémorable et créer un lien émotionnel avec l’audience. L’étudiant apprendra à utiliser des anecdotes, des métaphores et des données chiffrées pour illustrer le potentiel d’un projet, par exemple en racontant l’impact d’un projet d’électrification rurale sur une communauté du Kivu.

III.3 Maîtrise de la session de questions-réponses (Q&A)

La session de Q&A est le moment de vérité où se teste la solidité d’un présentateur. Cette section fournit des techniques pour anticiper les questions difficiles, y répondre avec assurance et transformer les objections en opportunités de renforcer son argumentation. C’est une compétence essentielle pour défendre un budget devant un conseil d’administration ou clarifier un point technique lors d’une due diligence.

III.4 Synergie de la communication verbale et non-verbale

L’impact d’un message repose sur la cohérence entre les mots prononcés et le langage corporel. Nous travaillons ici la posture, le contact visuel, la gestuelle et la gestion de l’espace pour projeter confiance et crédibilité. Dans le contexte interculturel des affaires en RDC, une communication non-verbale maîtrisée permet d’éviter les impairs et de renforcer la portée de son discours face à des interlocuteurs de diverses origines.

Chapitre IV. Négociation Interculturelle

IV.1 Fondements stratégiques : BATNA, ZOPA et styles de négociation

Une négociation réussie est une négociation préparée. Ce module introduit les concepts fondamentaux de la “Best Alternative To a Negotiated Agreement” (BATNA) et de la “Zone Of Possible Agreement” (ZOPA). L’étudiant apprendra à définir ses objectifs, ses limites et sa stratégie avant d’entrer en pourparlers, par exemple pour négocier les termes d’une licence d’exploitation de bois dans le respect des normes de gestion durable.

IV.2 Décodage des dimensions culturelles (modèle de Hofstede)

Appliqué au contexte de la négociation, le modèle de Hofstede permet d’anticiper les comportements de ses interlocuteurs étrangers. Ce point analyse l’impact de la distance hiérarchique, de l’individualisme ou de l’orientation à long terme sur le processus de négociation. Comprendre ces dimensions est vital pour un entrepreneur congolais négociant un partenariat de distribution avec une entreprise chinoise, américaine ou belge.

IV.3 Langage de la concession, du compromis et de l’accord

La formulation des propositions et des contre-propositions est un art délicat. Cette section se concentre sur le vocabulaire et les tournures de phrases spécifiques pour exprimer un désaccord de manière constructive, faire une concession sans paraître faible et verrouiller un accord de façon claire. La maîtrise de ce langage est directement applicable pour finaliser les termes d’un contrat de travail avec un expert expatrié.

IV.4 Simulation de négociation : cas d’une joint-venture agro-industrielle

Mise en situation réaliste, cette simulation place les étudiants dans le rôle de négociateurs pour la création d’une co-entreprise entre un groupe local et un investisseur international dans la filière du manioc. Ils devront négocier l’apport en capital, la répartition des parts, le transfert de technologie et la gouvernance. Cet exercice de synthèse ancre durablement les compétences théoriques dans une pratique contextualisée aux enjeux de la RDC.

Chapitre V. Analyse de Documents Économiques Anglophones

V.1 Lecture critique des rapports annuels et financiers

Au-delà des chiffres, un rapport annuel révèle la stratégie et la santé d’une entreprise. Ce sous-chapitre enseigne à lire entre les lignes du “Chairman’s Statement”, à analyser le rapport de gestion (MD&A) et à interpréter les notes annexes aux états financiers. Cette compétence permet d’évaluer la solidité d’un partenaire potentiel ou la performance d’un concurrent sur le marché des télécommunications en RDC.

V.2 Déconstruction des articles de la presse économique internationale

La presse spécialisée (The Economist, Wall Street Journal, Financial Times) façonne la perception des investisseurs. L’étudiant apprendra à identifier l’angle d’un article, à distinguer les faits des opinions et à évaluer la fiabilité des sources. C’est un outil indispensable pour comprendre les tendances mondiales des matières premières (cobalt, cuivre) et anticiper leur impact sur l’économie congolaise.

V.3 Interprétation des publications des institutions de Bretton Woods

Les rapports du FMI (Fonds Monétaire International) et de la Banque Mondiale ont un impact direct sur les politiques économiques de la RDC. Ce point fournit les clés de lecture pour comprendre leur terminologie spécifique, leurs modèles d’analyse et la portée de leurs recommandations. Savoir décrypter un rapport “Article IV” du FMI sur la RDC est une compétence de haut niveau pour tout futur cadre du Ministère des Finances ou de la BCC.

V.4 Exploitation des études de marché sectorielles

L’identification d’opportunités d’affaires repose sur une analyse rigoureuse des données de marché. Ce module montre comment trouver, évaluer et extraire des informations pertinentes d’études de marché publiées en anglais. L’étudiant s’exercera à analyser une étude sur le potentiel du marché de l’e-commerce en Afrique centrale pour définir une stratégie d’entrée pour une nouvelle plateforme logistique à Kinshasa.

Chapitre VI. Anglais Sectoriel Spécifique à la RDC

VI.1 Anglais du secteur minier et des ressources naturelles

Le secteur minier étant le pilier de l’économie congolaise, la maîtrise de son vocabulaire est non-négociable. Ce sous-chapitre couvre la terminologie de l’exploration, de l’extraction (“open-pit”, “underground mining”), du traitement et de la commercialisation des minerais stratégiques (cuivre, cobalt, coltan). Il prépare l’étudiant à dialoguer avec les opérateurs miniers, les sous-traitants et les acheteurs internationaux.

VI.2 Anglais du secteur bancaire et de la finance inclusive

La modernisation du secteur financier en RDC passe par l’adoption des standards internationaux. Cette section aborde le langage de la banque de détail et d’investissement, du mobile banking et de la microfinance. L’étudiant apprendra les termes relatifs aux produits de crédit, aux transferts de fonds et à l’inclusion financière, des connaissances essentielles pour travailler dans une banque ou une institution de microfinance à Goma ou Bukavu.

VI.3 Anglais des télécommunications et de l’économie numérique

Face à la révolution numérique, la maîtrise du vocabulaire des TIC est impérative. Ce point couvre les termes liés aux infrastructures réseau (fibre optique, 5G), aux services à valeur ajoutée et aux modèles économiques des plateformes digitales. Cette compétence est cruciale pour les futurs managers et entrepreneurs qui veulent innover et s’insérer dans l’écosystème tech en pleine expansion en RDC.

VI.4 Anglais de l’agro-industrie et du développement durable

Le potentiel agricole de la RDC est immense et attire des investissements axés sur la durabilité. Ce module se concentre sur le vocabulaire des chaînes de valeur agricoles (de la semence à l’exportation), de la certification biologique, du commerce équitable et des crédits carbone. Il outille l’étudiant pour participer à des projets visant à transformer l’agriculture congolaise et à la connecter aux marchés internationaux exigeants.

PARTIE 2 : Anglais économique et des affaires 1

Chapitre IV. Rédaction de Documents Commerciaux Stratégiques

IV.1 Structuration de la proposition commerciale (Business Proposal)

Axée sur la persuasion, la proposition commerciale est l’outil de conquête de marchés. Cette section décode l’architecture d’une proposition gagnante, de l’executive summary percutant à la grille tarifaire justifiée. Nous modélisons sa rédaction pour répondre à un appel d’offres public en RDC, en intégrant les arguments techniques et financiers qui démontrent une plus-value immédiate pour le client, qu’il soit une institution étatique ou un grand groupe privé opérant à Kinshasa.

IV.2 Maîtrise de l’offre commerciale et de la facturation (Quote & Invoice)

Sous l’angle de la précision, la rédaction d’une offre (quote) et d’une facture (invoice) sans ambiguïté est non négociable pour la santé financière d’une entreprise. Ce point couvre le vocabulaire normé (Incoterms, conditions de paiement) et la mise en page professionnelle. L’application pratique se concentre sur la création de documents pour une PME de Lubumbashi exportant des minerais ou des produits agricoles, garantissant la conformité internationale et accélérant les cycles de paiement.

IV.3 Rédaction de rapports d’activité et de mémos internes (Reporting & Memos)

Visant la clarté et l’efficacité, la communication interne en anglais structure le flux d’information au sein des organisations multinationales ou des projets financés par des bailleurs internationaux. L’exercice consiste à synthétiser des données de performance complexes en un rapport hebdomadaire concis ou un mémo directif. Il s’agit d’une compétence cruciale pour un cadre intermédiaire dans le secteur bancaire ou des télécommunications en RDC, assurant un alignement parfait des équipes.

IV.4 Formulation des correspondances de suivi et de relance

Face aux impératifs de trésorerie, une maîtrise des techniques de relance écrite, à la fois ferme et diplomate, est essentielle. Ce sous-chapitre enseigne la gradation des messages, du rappel courtois à la mise en demeure formelle, en utilisant un registre de langue adapté. Le contexte d’application est celui du suivi de créances clients pour une société de services basée à Goma, traitant avec une clientèle locale et régionale (Rwanda, Ouganda).

Chapitre V. Analyse et Synthèse de la Documentation Économique Anglophone

V.1 Déconstruction des rapports annuels et financiers

Fondamentale pour l’intelligence économique, la capacité à disséquer un rapport annuel (Annual Report) révèle la santé et la stratégie d’un concurrent, partenaire ou client. Cette section fournit la méthodologie pour extraire les indicateurs clés de performance (KPIs), analyser le bilan et le compte de résultat. L’étudiant apprendra à évaluer la solidité d’une multinationale minière opérant au Katanga à partir de ses publications officielles, une compétence vitale pour tout analyste économique.

V.2 Exploitation des études de marché et des articles de presse spécialisée

Une connaissance approfondie des dynamiques sectorielles mondiales est un avantage compétitif majeur. Nous abordons ici les techniques de lecture rapide et de synthèse pour extraire les tendances lourdes d’études de marché (Gartner, McKinsey) ou d’articles du Financial Times. L’objectif est de permettre à un entrepreneur congolais d’anticiper les ruptures technologiques ou les nouvelles réglementations internationales impactant son secteur d’activité, comme l’agro-industrie ou la fintech.

V.3 Interprétation des rapports d’institutions internationales (FMI, Banque Mondiale)

Indispensable pour décrypter l’environnement macro-économique, la lecture des rapports du FMI, de la Banque Mondiale ou de la BAD sur la RDC offre une vision structurée des défis et opportunités du pays. Ce point forme à identifier les recommandations politiques, les prévisions de croissance et les secteurs priorisés pour les financements. Cette analyse permet de positionner stratégiquement un projet pour capter les financements de développement ou d’en anticiper les impacts.

V.4 Synthèse de notes de conjoncture pour décision managériale

Au cœur du processus décisionnel, la note de synthèse transforme un volume important d’informations disparates en un document court, précis et orienté vers l’action pour un décideur. Cet apprentissage est centré sur la production d’un “briefing note” en anglais, résumant une situation complexe (ex: volatilité du cours du cobalt) et proposant des options stratégiques claires. C’est une compétence de haut niveau pour assister un directeur général à Kinshasa.

Chapitre VI. Techniques de Communication Orale et de Négociation

VI.1 Simulation de négociations commerciales internationales

Structurée autour de scénarios réalistes, cette section immerge l’étudiant dans l’art de la négociation en anglais. Elle couvre le lexique de la proposition, de la concession et de la conclusion d’un accord (“closing the deal”). La simulation phare met en scène la négociation d’un contrat d’approvisionnement entre une PME congolaise et un fournisseur chinois, en insistant sur les aspects culturels, les termes de paiement et les clauses logistiques (port de Matadi).

VI.2 Maîtrise du “Pitch” : présenter un projet à des investisseurs

Centré sur l’impact, le “pitch” est un exercice de communication où chaque mot compte pour convaincre des investisseurs en un temps limité. Ce sous-chapitre détaille la structure narrative d’un pitch efficace (problème, solution, marché, équipe, demande financière). L’étudiant s’entraîne à présenter un projet de startup innovante, par exemple dans le domaine de l’énergie solaire pour les zones rurales du Kasaï, devant un parterre de “venture capitalists” anglophones.

VI.3 Prise de parole en réunion et en conférence téléphonique

Permettant une interaction professionnelle efficace, la maîtrise des conventions de la prise de parole en réunion est fondamentale. Ce point enseigne les formules pour introduire un sujet, exprimer un accord ou un désaccord, poser une question pertinente et résumer les points d’action. L’exercice pratique simule une conférence téléphonique de coordination de projet avec des équipes basées à Johannesburg, Bruxelles et Lubumbashi, un cas d’usage quotidien dans les grandes organisations.

VI.4 Gestion des questions-réponses (Q&A) et communication de crise

Évaluant la crédibilité et le sang-froid, la session de questions-réponses après une présentation est un moment critique. Cette section arme l’étudiant avec des techniques pour anticiper les questions difficiles, y répondre de manière concise et positive, et savoir dévier une question non pertinente. Une simulation de communication de crise (ex: incident sur un site de production) est utilisée pour tester la capacité à délivrer un message clair et rassurant en anglais.

PARTIE 3 : Stratégies de Communication d’Influence et Plaidoyer

Chapitre V. Ingénierie du Discours Persuasif et Art Oratoire

V.1 Architecture de l’argumentation (Logos, Ethos, Pathos)

Fondée sur la rhétorique classique, la structuration d’un discours persuasif est une science. Ce point détaille la construction d’argumentaires solides en mobilisant la logique (Logos), la crédibilité de l’orateur (Ethos) et l’émotion de l’auditoire (Pathos). L’étudiant apprendra à bâtir une présentation pour convaincre des investisseurs à Kinshasa ou des partenaires institutionnels, en articulant preuves factuelles, autorité personnelle et connexion émotionnelle pour maximiser l’adhésion au projet.

V.2 Maîtrise de la communication non verbale et paraverbale

Une maîtrise du langage corporel (kinésique) et de la voix (prosodie) décuple l’impact d’un message. Cette section analyse la posture, le regard, la gestuelle et les modulations vocales comme outils stratégiques dans une négociation. Il s’agit de projeter confiance et autorité lors de la défense d’un dossier commercial ou de la gestion d’une crise, des compétences essentielles pour tout cadre opérant dans l’environnement d’affaires compétitif de la RDC.

V.3 Adaptation du message à l’auditoire et au contexte

Face à la diversité des parties prenantes congolaises, l’adaptation est la clé du succès. Nous analysons ici les techniques pour décoder les attentes, les valeurs et les référentiels culturels d’un public cible, qu’il s’agisse de leaders communautaires dans le Grand Kivu ou de banquiers d’affaires. L’objectif est de reformuler un même message stratégique de manière différenciée pour garantir sa résonance et son efficacité auprès de chaque groupe spécifique.

V.4 Techniques de réfutation et gestion des objections

Sous l’angle de la résilience argumentative, savoir anticiper et neutraliser les objections est un avantage compétitif majeur. Ce sous-chapitre fournit un arsenal de techniques (questionnement socratique, reformulation, méthode “Oui, et…”) pour transformer le scepticisme en dialogue constructif. L’étudiant s’exercera à défendre un plan d’affaires innovant ou une proposition de réforme face à un comité de direction ou une commission parlementaire, en maintenant le contrôle de l’échange.

Chapitre VI. Construction de Campagnes de Plaidoyer et Relations Publiques

VI.1 Diagnostic et formulation d’un objectif de plaidoyer (SMART)

Une connaissance approfondie des mécanismes décisionnels est le prérequis à toute action d’influence. Ce point enseigne comment transformer un problème socio-économique (ex: fiscalité des PME, accès à l’énergie) en un objectif de plaidoyer Spécifique, Mesurable, Atteignable, Réaliste et Temporellement défini (SMART). Il s’agit de cartographier l’écosystème politique et réglementaire pour identifier le levier d’action le plus pertinent pour une entreprise ou une organisation de la société civile en RDC.

VI.2 Cartographie des parties prenantes et construction d’alliances

Identifier et cartographier les alliés, les opposants et les acteurs neutres est une étape critique pour bâtir une coalition efficace. Cette section présente les outils d’analyse des réseaux d’influence et des dynamiques de pouvoir. L’étudiant apprendra à concevoir une stratégie de mobilisation pour fédérer des acteurs (ex: Fédération des Entreprises du Congo, ONG, médias) autour d’une cause commune, créant ainsi un rapport de force favorable à la réussite du plaidoyer.

VI.3 Élaboration du message-clé et stratégie de communication multicanale

Décliner l’objectif de plaidoyer en messages-clés percutants et adaptés aux différents canaux est un art. Nous abordons ici la création de narratifs puissants, de fiches d’information factuelles et de communiqués de presse. L’objectif est de déployer une campagne cohérente sur plusieurs fronts : médias traditionnels (RTNC, Top Congo FM), réseaux sociaux, et rencontres directes pour saturer l’espace public et inscrire le sujet à l’agenda des décideurs.

VI.4 Suivi, évaluation et mesure d’impact de la campagne

Au-delà de la simple visibilité, la mesure d’impact d’une campagne de plaidoyer doit se focaliser sur des changements concrets. Ce sous-chapitre présente les indicateurs de performance (KPIs) pertinents : évolution d’un projet de loi, mention dans un discours officiel, changement de perception dans les médias, obtention d’un financement. Cela permet de démontrer le retour sur investissement des actions de communication et d’ajuster la stratégie en temps réel pour atteindre l’objectif final.

ANNEXES

A. Glossaire Bilingue (Anglais-Français) des Termes Clés du Secteur Minier et Bancaire Congolais

Face à la globalisation des chaînes de valeur, ce lexique bilingue constitue un outil de décryptage indispensable. Il compile la terminologie technique des secteurs minier, bancaire et des télécommunications en RDC, traduisant les concepts clés de l’anglais des affaires vers le français et vice-versa. Son usage vise à fluidifier la rédaction de rapports, la négociation de contrats et la compréhension des documents financiers internationaux, renforçant l’opérationnalité immédiate de l’étudiant dans un contexte congolais.

B. Canevas de Communication Professionnelle pour l’International

Au-delà de la théorie, la performance en affaires repose sur des communications structurées. Cette section fournit des canevas opérationnels pour des situations critiques : la rédaction d’un e-mail de prospection à un investisseur étranger, la formulation d’une demande de cotation (RFQ) pour un projet d’infrastructure, ou la synthèse d’un rapport d’activité trimestriel en anglais. Chaque modèle est commenté pour en expliquer les subtilités culturelles et linguistiques, préparant l’étudiant à interagir avec assurance sur la scène économique mondiale.

Lire aussi :

Cours de Management Economie I, licence-1, MNE1121,

Cours de Audit Numérique, annee-inconnue, MSE2121

Cours de Informatique de gestion, licence-3, ING1361

Cours de Introduction à la recherche et méthodologie de travail, licence-1, RMT1111,

Cours de Insertion professionnelle 2, master-2, IPR2241

Cours de Initiation médicale, licence-1, IME1111,